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Liste de résultats
- C'est aussi le rôle de l'enseignant de créer un désir d'apprendre +
- Il n'existe pas une méthode pédagogique universelle +
- La méthode Céline Alvarez a des résultats spectaculaires +
- La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori +
- La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative +
- La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement +
- La méthode Céline Alvarez est saturée de mysticisme +
- La méthode Céline Alvarez est très efficace +
- La méthode Céline Alvarez est universelle +
- La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie +
- La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation +
- La méthode Céline Alvarez produit des résultats chez des enfants défavorisés +
- La méthode Céline Alvarez produit une précocité dans les apprentissages +
- La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même +
- La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? +
- La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant +
- La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences +
- La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation +
- La précocité des élèves avec la méthode Céline Alvarez ne peut pas être comparée +
- Le travail de l'enseignant est aussi de construire une volonté d'apprendre +
- Les enfants arrivent à l’école avec déjà un vécu +
- Les préconisations de Stanislas Dehaene en matière d'éducation n'ont pas été validées +
- Les pédagogies apolitiques et non-idéologiques n’existent pas +