La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori

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Cet argument est un argument CONTRE dans le débat La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?

POUR	CONTRE
Une pédagogie qui s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant Une pédagogie qui favorise l’entraide et l’empathie Une méthode très efficace Une méthode basée sur les résultats des neurosciences Une méthode universelle	Une méthode gourmande en matériel et encadrement Une entrée du monde du business dans l’éducation Peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori Une classe fermée sur elle-même Un manque d'évaluation Une expérience peu représentative

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Citations [ modifier ]

« Dans la lignée des ouvrages de plus en plus nombreux de vulgarisation des travaux inspirés par les neurosciences, on y trouve un mélange de données scientifiques, d’affirmations existentielles sur le bonheur, l’amour, l’épanouissement et de quelques rares considérations pédagogiques.[...] Un enseignant ou chercheur sur l’école n’y trouvera guère de révolution ; au mieux aura-t-il la confirmation de l’efficacité de la méthode Montessori. »

Laurence De Cock, Revue du Crieur.

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• La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?

  POUR	CONTRE
  Une pédagogie qui s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant Une pédagogie qui favorise l’entraide et l’empathie Une méthode très efficace Une méthode basée sur les résultats des neurosciences Une méthode universelle	Une méthode gourmande en matériel et encadrement Une entrée du monde du business dans l’éducation Peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori Une classe fermée sur elle-même Un manque d'évaluation Une expérience peu représentative