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Liste de résultats
- L'obligation d'uniformes crée une pression sociale sur les élèves + (pression sociale)
- L'uniforme réduit la pression sociale liée à l'apparence et aux vêtements + (pression sociale)
- L'uniforme scolaire peut créer une pression sociale et limiter l'expression personnelle + (pression sociale)
- L'uniforme crée une pression sociale et accentue les divisions entre les élèves + (pression sociale)
- L'uniforme crée une pression sociale et peut entraîner des discriminations + (pression sociale)
- L'uniforme scolaire n'est pas nécessaire dans certaines écoles + (pression sociale)
- Les uniformes scolaires éliminent la pression sociale et créent un climat scolaire égalitaire + (compétition)
- L'uniforme scolaire crée une pression sociale basée sur l'état de l'uniforme + (pression sociale différente)
- L'uniforme crée une pression supplémentaire sur les élèves défavorisés + (pression supplémentaire)
- Le mélange des civilisations peut entraîner une concurrence accrue sur les marchés + (concurrence)
- L'uniforme scolaire crée un environnement d'apprentissage concentré + (concentration)
- D'autres moyens de dissuasion peuvent être utilisés pour prévenir la violence sans armes nucléaires + (sanctions)
- Les uniformes réduisent les pressions sociales liées à la mode + (pressions sociales)
- L'uniforme scolaire réduit les pressions sociales et favorise l'estime de soi + (pressions sociales)
- L'uniforme peut favoriser l'inclusion sociale + (inclusion sociale)
- L'uniforme scolaire crée une norme vestimentaire commune, évitant les pressions sociales liées à la mode + (norme vestimentaire)
- Les armes nucléaires sont un symbole de prestige pour certains pays + (prestige)
- Avec les sociétés coopératives, les travailleurs font la preuve qu'ils sont capables de faire tourner une entreprise par eux-mêmes + (coopératives)
- Bien des hommes ont fait la preuve de leur engagement pour le combat féministe + (hommes)
- La Commune de Paris et la Révolution russe ont prouvé que les travailleurs pouvaient répondre aux besoins essentiels de toute la population + (Commune de Paris)
- La Commune de Paris est la preuve que les travailleurs peuvent diriger la société et répondre aux besoins essentiels de toute la population + (Commune de Paris)
- Le parti bolchévik a fait la preuve de la nécessité d'un parti révolutionnaire clair et résolu pour emporter une révolution + (parti bolchévik)
- Dieu est la cause première de l'univers + (argument cosmologique)
- Le capitalisme n'a pas mieux réussi que les tentatives de communisme + (capitalisme)
- Aucune preuve archéologique n'atteste de la pratique de la guerre au Paléolithique + (absence)
- De nombreuses preuves archéologiques attestent de l'apparition de la guerre au Néolithique + (preuves)
- L'apprentissage d'une nouvelle langue nécessite beaucoup de temps + (priorité)
- La sécurité nationale nécessite des politiques de sécurité efficaces et équitables + (priorité)
- Les risques et conséquences des armes nucléaires surpassent les bénéfices médicaux + (priorité)
- L'interdiction des armes nucléaires envoie un message fort sur la priorité de la vie humaine et de la sécurité + (vie humaine)
- Les ressources pour le désarmement pourraient être mieux utilisées ailleurs + (allocation des ressources financières)
- L'interdiction des armes nucléaires renforce l'idée de la vie humaine comme priorité absolue + (vie humaine)
- La sécurité mondiale et la prévention des catastrophes nucléaires doivent être des priorités absolues + (ressources limitées)
- Les intérêts nationaux divergents compliquent la mise en place d'une interdiction universelle des armes nucléaires + (sécurité)
- L'interdiction des armes nucléaires affirme que la vie humaine et la sécurité sont des priorités absolues + (vie humaine)
- Difficulté de mobiliser les ressources nécessaires + (ressources)
- Les intérêts nationaux divergents freinent la coopération internationale en matière de sécurité + (intérêts nationaux)
- Les ressources financières pour le désarmement nucléaire pourraient être mieux utilisées ailleurs + (priorités économiques)
- Les échanges entre civilisations encouragent la prise de conscience des différentes approches de justice sociale + (justice sociale)
- Le mélange des civilisations peut favoriser la prise de conscience des inégalités et des exploitations + (prise de conscience)
- Les erreurs humaines peuvent conduire à une mauvaise interprétation des informations sur les armes nucléaires + (erreurs humaines)
- En octobre 1917, laisser échapper une situation favorable à la prise de pouvoir était un danger réel pour les bolchéviks + (prise de pouvoir)
- Les gardes rouges ont lutté contre les tentatives de pillage lors de la prise du palais d'Hiver + (prise du palais d'Hiver)
- Le fait que la résistance du gouvernement provisoire se soit limitée, lors de la révolution d'Octobre, à la prise du palais d'Hiver montre à quel point le régime de Février était brisé + (résistance)
- En octobre 1917, les bolchéviks ne pouvaient pas plus attendre la prise du pouvoir sans compromettre la victoire de la révolution prolétarienne + (parti bolchévik)
- Pour prendre le pouvoir de la bourgeoisie en main, le prolétariat a besoin d'un parti se préparant consciemment à une insurrection en partie conspirative + (révolution)
- Contrairement à la bourgeoisie, le prolétariat ne dispose pas du pouvoir économique et d'assez de points d'appui dans la société avant de faire sa révolution + (bourgeoisie)
- Sans parti révolutionnaire à leur tête, les soviets ne permettent pas au prolétariat de s'emparer du pouvoir + (soviets)
- Les soviets ne pouvaient pas réellement gouverner sans prendre les postes de commande de l'État entre leurs mains + (soviets)
- Les bolchéviks n'ont pas attendu le congrès panrusse des soviets pour prendre le pouvoir + (parti bolchévik)
- Il fallait d'abord désarmer le gouvernement provisoire pour que le congrès des soviets puisse réellement prendre le pouvoir + (désarmement)
- À la veille de l'insurrection d'Octobre, les bolchéviks contrôlaient déjà les garnisons, les dépôts d'armes et la presse de Petrograd + (révolution d'Octobre)
- Staline a instigué le recours à l'emprisonnement + (stalinisme)