Rechercher par propriété

Cette page fournit une simple interface de navigation pour trouver des entités décrites par une propriété et une valeur nommée. D’autres interfaces de recherche disponibles comprennent la page recherche de propriété, et le constructeur de requêtes « ask ».

Liste de résultats

• Les pays puissants imposent leurs conditions économiques, créant des inégalités entre les civilisations  + (domination économique)
• Les armes nucléaires maintiennent l'équilibre des pouvoirs  + (équilibre des pouvoirs)
• Les valeurs universelles peuvent être utilisées comme outils de domination culturelle  + (domination culturelle)
• Les armes nucléaires préservent la souveraineté nationale et l'indépendance des pays  + (indépendance)
• Les armes nucléaires sont une cible pour les terroristes  + (armes nucléaires)
• Les inégalités économiques se créent entre les civilisations  + (déséquilibres économiques)
• Les sanctions internationales et la responsabilité dissuadent les violations de l'interdiction  + (sanctions internationales)
• L'Espéranto manque de ressources pédagogiques  + (ressources)
• L'économie capitaliste est la cause de pénuries de marchandises utiles  + (responsabilité)
• Les techniques agricoles avancées résolvent les problèmes de pénurie alimentaire  + (techniques agricoles)
• Les voitures électriques réduisent la dépendance au pétrole  + (voitures électriques)
• Les changements quantitatifs deviennent qualitatifs au-delà d'une certaine limite  + (dialectique)
• Les familles peuvent économiser de l'argent en investissant dans quelques uniformes scolaires de qualité  + (investissement)
• L'uniforme scolaire crée une pression sociale basée sur l'état de l'uniforme  + (pression sociale différente)
• Les uniformes peuvent être réutilisés d'une année à l'autre  + (réutilisation)
• La qualité des matériaux et de la conception des uniformes influence leur confort et leur praticité  + (qualité)
• L'uniforme scolaire peut entraîner une discrimination basée sur l'apparence  + (qualité)
• Les élèves avec des uniformes de moindre qualité peuvent être stigmatisés  + (qualité)
• L'espéranto est perçu comme artificiel  + (artificialité)
• Le nombre d'expériences de soi-disant EMI ne fait pas la qualité  + (EMI)
• L'IA libère les humains de certaines tâches  + (travail)
• L'IA réduit les coûts de production mais peut dégrader la qualité des produits  + (IA)
• La popularité d'une forme d'art ne détermine pas sa valeur artistique  + (valeur artistique)
• Les voitures électriques diminuent la pollution en n'émettant pas de gaz d'échappement  + (voitures électriques)
• La réussite scolaire dépend de l'enseignement, de la motivation et de l'environnement familial, pas de l'uniforme  + (qualité de l'enseignement)

• Les uniformes renforcent les inégalités socio-économiques en fonction de leur qualité  + (qualité de l'uniforme)

• Le mélange des civilisations favorise la coopération internationale dans l'éducation  + (coopération internationale)
• Les voitures électriques sont plus silencieuses que les voitures à combustion  + (voiture électrique)
• La réaffectation des ressources financières des armes nucléaires permettrait d'améliorer la qualité de vie des populations  + (santé)
• Le mélange des civilisations permet de s'adapter aux besoins changeants de la société  + (adaptation)
• Les avancées médicales bénéficient à l'ensemble de l'humanité  + (avancées médicales)
• Les ressources financières pour le désarmement nucléaire pourraient améliorer l'éducation et la santé  + (éducation)
• Les infrastructures améliorent l'accès aux services essentiels pour les populations locales  + (qualité de vie)
• Le tourisme encourage le développement des infrastructures touristiques  + (infrastructures touristiques)
• Les revenus du tourisme améliorent la qualité de vie des habitants  + (réinvestissement)
• L'apparence ne devrait pas être le critère principal dans le monde professionnel  + (critère d'apparence)
• Les qualités intérieures renforcent l'estime de soi et l'intégration sociale  + (qualités intérieures)
• L'uniforme scolaire prévient les discriminations basées sur l'apparence vestimentaire  + (discrimination)
• Les changements quantitatifs deviennent qualitatifs au-delà d'une certaine limite  + (dialectique)
• Le nombre d'expériences de soi-disant EMI ne fait pas la qualité  + (EMI)
• Certaines cultures sont plus patriarcales que d'autres  + (féminisme)
• Il n'y a pas besoin d'un traitement spécifique des questions féministes dans les quartiers populaires  + (féminisme)
• Il existe certaines oppressions sexistes plus spécifiques aux quartiers populaires  + (féminisme)
• Compte tenu du nombre d'immigrés déjà présents, les migrants ne pourront pas bien s'intégrer  + (Immigration massive)
• La violence augmente-t-elle en France depuis les années 1970 ?  + (Violence)
• Pour s'emparer des idées révolutionnaires, la classe ouvrière a besoin d'un parti communiste révolutionnaire implanté dans les entreprises et les quartiers populaires  + (classe ouvrière)
• Staline défendait en 1917 le point de vue menchévik sur la question nationale  + (Staline)
• Le point de vue bolchévik était que seule la révolution prolétarienne pouvait résoudre la question nationale  + (bolchévisme)
• Staline a répété dans la révolution chinoise de 1927 son point de vue menchévik de 1917 sur la question nationale  + (Staline)
• Le point de vue bolchévik sur la question nationale n'a été contredit par aucune des luttes de libération nationale initiées par l'une des trois révolutions russes  + (bolchévisme)
• Lénine et Staline s'opposaient sur la question nationale  + (Lénine)