Rechercher par propriété

Cette page fournit une simple interface de navigation pour trouver des entités décrites par une propriété et une valeur nommée. D’autres interfaces de recherche disponibles comprennent la page recherche de propriété, et le constructeur de requêtes « ask ».

Liste de résultats

• L'uniforme favorise la concentration et la discipline en réduisant les distractions  + (environnement propice)
• L'uniforme crée un environnement propice à l'apprentissage et à la socialisation  + (apprentissage)
• L'uniforme favorise l'appartenance à la communauté scolaire et renforce l'identité de l'établissement  + (appartenance)
• Les uniformes scolaires évitent les jugements basés sur l'apparence et favorisent un environnement propice à l'apprentissage  + (jugements)
• L'uniforme crée un environnement scolaire uniforme et ennuyeux  + (environnement scolaire)
• L'uniforme scolaire n'est pas adapté à tous les environnements scolaires  + (environnement scolaire)
• Le mélange des civilisations peut entraîner une perte de diversité biologique et environnementale  + (perte de diversité biologique)
• L'interdiction des armes nucléaires enverrait un message fort contre leur utilisation et promouvrait la paix et la sécurité mondiales  + (conséquences humanitaires)
• L'interdiction des armes nucléaires prévient les conséquences humanitaires et environnementales catastrophiques  + (conséquences humanitaires)
• Les conséquences désastreuses des armes nucléaires l'emportent sur les avancées scientifiques  + (conséquences humanitaires)
• Le désarmement nucléaire permettrait de réaffecter des ressources financières et des compétences scientifiques à d'autres domaines  + (avantages économiques)
• Un monde sans armes nucléaires offre des avantages économiques et environnementaux  + (avantages économiques)
• Le mélange des civilisations favorise l'adaptabilité et la résilience face aux changements sociaux, économiques et environnementaux  + (adaptabilité)
• Staline commettait une erreur de compréhension en admettant une mission révolutionnaire à la bourgeoisie des pays coloniaux  + (Staline)
• Une erreur de calcul ou un accident pourraient déclencher une guerre nucléaire  + (erreur de calcul)
• Les erreurs de calcul et les accidents peuvent conduire à une escalade involontaire vers une guerre nucléaire  + (rationnalité)
• Les erreurs humaines peuvent conduire à une mauvaise interprétation des informations sur les armes nucléaires  + (erreurs humaines)
• Les conflits culturels peuvent s'étendre et se transformer en guerres entre civilisations  + (conflits culturels)
• La dissuasion nucléaire peut créer un faux sentiment de sécurité et encourager les acteurs régionaux à prendre des risques  + (fausse sécurité)
• Les armes nucléaires peuvent entraîner une escalade involontaire  + (risque d'erreur)
• Les erreurs de calcul ou d'interprétation peuvent déclencher une catastrophe nucléaire  + (erreurs de calcul)
• Une mauvaise évaluation peut conduire à une escalade involontaire et déclencher une catastrophe nucléaire  + (mauvaise évaluation)
• La dissuasion nucléaire évite une course aux armements nucléaires  + (course aux armements)
• Les armes nucléaires dissuadent les attaques conventionnelles massives  + (dissuasion)
• L'escalade nucléaire met en péril la sécurité collective et la stabilité régionale  + (escalade nucléaire)
• La peur d'une escalade nucléaire limite les risques de guerre  + (peur)
• L'absence d'armes nucléaires prévient les escalades militaires dans les régions  + (escalades militaires)

• L'esclavage dans les colonies a été aboli par les luttes des indigènes contre la colonisation  + (esclavage)
• Le capitalisme s'est construit sur l'esclavage, le travail des enfants, le vol et le pillage  + (esclavage)
• Le capitalisme s'est construit sur le sang et la sueur de millions d'Africains faits esclaves  + (esclavage)
• Le développement de l'agriculture, de l'élevage et de l'artisanat au Néolithique a été à l'origine de l'esclavage  + (esclavage)
• Les classes dominantes ont entretenu le racisme pour justifier la traite négrière et l'esclavagisme  + (esclavage)

• Dans la société esclavagiste, les esclaves étaient considérés comme des choses  + (esclavagisme)
• La première grande division de la société en classes sociales a été celle entre maîtres et esclaves  + (division)
• Les attitudes culturelles divergentes envers la politesse, l'espace personnel, les émotions et les rôles de genre peuvent créer des tensions  + (politesse)
• Les espaces dédiés aux langues menacées favorisent leur préservation  + (espaces)
• L'espéranto a peu de locuteurs  + (langue)
• L'espéranto doit-il devenir la langue universelle ? v2  + (langue)
• La Révolution russe a fait souffler un vent d'espoir sur toute la planète  + (Révolution russe)
• L'uniforme scolaire limite le développement de l'esprit critique et de l'individualité  + (conformité forcée)
• Les espèces sont plus le fruit d'un bricolage que de la perfection  + (nature)
• L'espéranto est utilisée par des millions de personnes  + (espéranto)
• L'espéranto réduit les barrières linguistiques  + (barrières linguistiques)
• L'espéranto peut être utilisé dans les médias  + (médias)
• L'apprentissage de l'espéranto nécessite trop de temps et de ressources  + (temps)
• L'adoption de l'espéranto comme langue universelle créerait des barrières  + (barrières)
• L'espéranto manque de littérature et de culture  + (littérature)
• L'espéranto est limité comme langue universelle car la majorité de ses utilisateurs sont des amateurs  + (espéranto)
• L'adoption de l'espéranto comme langue universelle pourrait entraîner des problèmes de standardisation  + (standardisation)
• L'espéranto possède un petit vocabulaire de base  + (langue)
• L'espéranto facilite l'apprentissage des langues pour les non-linguistes  + (langue)
• L'espéranto simplifie la prononciation  + (prononciation)
• L'espéranto est utilisée dans de nombreux domaines  + (espéranto)
• L'Espéranto réduit les coûts et les barrières linguistiques  + (espéranto)
• L'anglais est déjà utilisé dans l'éducation et la recherche scientifique  + (anglais)