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Liste de résultats

• Les USA n'ont pas levé le petit doigt quand la Corée du Sud est devenue autoritaire suite au coup d'État de 1961  + (États-Unis)
• Les mêmes qui condamnent les insurrections du prolétariat acceptent les coups d'État de la bourgeoisie  + (coup d'État)
• Le coup d'État bolchévik était une révolution prémâturée dans un pays n'ayant pas connu le développement capitaliste  + (coup d'État)
• La stratégie de l'insurrection armée n'était pas celle d'abord voulue par Lénine  + (insurrection)
• Les bolchéviks n'ont pas soumis au vote la question de l'insurrection  + (parti bolchévik)
• Les bolchéviks n'ont jamais soumis au vote la question de l'insurrection mais celle de la défense de Petrograd  + (parti bolchévik)
• Lénine a fomenté le coup d'État bolchévik d'octobre 1917  + (léninisme)
• Les influences culturelles créent des vêtements et des objets uniques et originaux  + (influences culturelles)
• Les uniformes permettent une liberté de mouvement suffisante pour les activités physiques ou artistiques  + (liberté de mouvement)
• Le polyamour est-il l'avenir du couple ?  + (Amour)
• Les travailleurs ne manquent pas de courage et de combativité au quotidien  + (classe ouvrière)
• L'Espéranto nécessite des cours et ressources coûteux  + (coût)
• L'apprentissage des langues étrangères permet de surmonter les différences linguistiques  + (apprentissage des langues)
• Les ressources en ligne améliorent les compétences linguistiques pour faciliter la communication  + (ressources en ligne)
• Les armes nucléaires peuvent inciter à la course aux armements  + (risques de conflits régionaux)
• L'interdiction des armes nucléaires crée un déséquilibre de pouvoir et une instabilité régionale  + (déséquilibre de pouvoir)
• Les armes nucléaires peuvent conduire à une course aux armements  + (course aux armements)
• Les armes nucléaires augmentent les risques de conflits et de course aux armements  + (risques de conflits)
• L'interdiction des armes nucléaires augmente les dépenses militaires  + (capacité de dissuasion)
• L'interdiction peut entraîner une course aux armements conventionnels  + (course aux armements)
• La dissuasion nucléaire évite une course aux armements nucléaires  + (course aux armements)
• L'utilisation des armes nucléaires comme dissuasion ne garantit pas la paix à long terme  + (tension)
• Les armes nucléaires permettent aux pays de se sentir en sécurité  + (sécurité)
• L'interdiction des armes nucléaires crée un déséquilibre de pouvoir et augmente les risques de conflits  + (déséquilibre de pouvoir)
• La possession d'armes nucléaires peut inciter à une course aux armements et à une escalade des tensions  + (souveraineté)

• L'interdiction des armes nucléaires pourrait entraîner une course aux armements conventionnels  + (course aux armements conventionnels)

• La possession d'armes nucléaires peut entraîner une course aux armements régionale  + (course aux armements régionale)
• À la veille de l'insurrection d'Octobre, considérant le danger mortel à temporiser l'insurrection, Lénine a court-circuité le comité central du parti bolchévik en appelant à l'insurrection en son nom  + (Lénine)
• Le mélange des civilisations peut entraîner une perte d'identité culturelle  + (dilution)
• Le mélange des civilisations élargit les horizons culturels et favorise la compréhension mutuelle  + (découverte)
• Les interactions interculturelles favorisent l'apprentissage mutuel et la compréhension des autres cultures  + (compréhension)
• L'identité culturelle est perdue lorsque les individus doivent s'adapter à la culture dominante  + (perte identité culturelle)
• L'identité culturelle peut être préservée malgré le mélange des civilisations  + (traditions)
• L'intégration réussie nécessite des efforts mutuels et une compréhension approfondie des différentes cultures impliquées  + (efforts mutuels)
• Le mélange des civilisations permet de découvrir de nouvelles coutumes et traditions sportives  + (découverte)
• Participer aux coutumes d'autres cultures développe la tolérance et le respect envers les autres  + (tolérance)
• Découvrir les coutumes d'autres cultures favorise la compréhension et la coexistence pacifique  + (compréhension)
• Les influences culturelles peuvent entraîner une perte d'identité culturelle pour certaines civilisations  + (perte d'identité culturelle)
• Les échanges culturels permettent de découvrir et de participer à des coutumes différentes  + (découverte)
• L'apprentissage interculturel remet en question les perspectives et favorise la tolérance  + (apprentissage interculturel)
• Les interactions entre les civilisations élargissent les horizons culturels des individus  + (découverte)
• L'abandon des traditions et coutumes des cultures minoritaires entraîne une perte de savoirs et pratiques culturelles uniques  + (traditions)
• L'abandon des traditions pour s'adapter à la culture dominante entraîne une perte d'identité culturelle  + (perte d'identité culturelle)
• L'adaptation à une culture dominante ne nécessite pas l'abandon des traditions  + (adaptation)
• La préservation des traditions et coutumes des cultures minoritaires préserve des savoirs uniques et irremplaçables  + (traditions)
• La diversité culturelle mondiale est enrichie par la préservation des traditions et coutumes des cultures minoritaires  + (diversité culturelle)
• Les traditions et coutumes des cultures minoritaires offrent des perspectives différentes et favorisent la compréhension mutuelle  + (perspectives différentes)
• La préservation des traditions et coutumes favorise l'inclusion et l'égalité entre les civilisations  + (identité culturelle)
• Les traditions et coutumes des cultures minoritaires renforcent l'estime de soi et l'identité culturelle des individus  + (fierté)
• Le mélange des civilisations permet de préserver et de partager les traditions tout en s'ouvrant à d'autres cultures  + (préservation)
• Les échanges culturels enrichissent les traditions et valeurs  + (enrichissement culturel)