Rechercher par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Paramètres » avec la valeur « 17904 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <> ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 26 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

  • Les premières traces connues de pollution anthropique datent du quatrième millénaire avant notre ère  + (17905 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • C'est le capitalisme qui a transformé la pollution anthropique en péril mortel pour l'humanité  + (17907 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • La Corée du Nord est nationaliste et communiste  + (17908 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Les frontières entravent la libre circulation des individus  + (1796 <>La liberté de circulation est1796</br><>La liberté de circulation est un droit de l'homme</br>&&&Les murs frontaliers sont une atteinte aux droits de l'homme</br>&&&Les frontières sont utilisées pour persécuter les migrants</br>&&&Le métissage culturel</br><>L'Union Européenne prouve le contraire</br>&&&Si la libre circulation des individus est un droit fondamental, il faut alors supprimer la propriété privée.</br>&&&Une frontière ne signifie pas que vous n'avez pas le droit de circuler</br><>4</br><>3</br><></br><></br><></br><> privée. &&&Une frontière ne signifie pas que vous n'avez pas le droit de circuler <>4 <>3 <> <> <> <>)
  • La liberté de circulation est un droit de l'homme  + (1797 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Les murs frontaliers sont une atteinte aux droits de l'homme  + (1798 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Il faut une pornographie différente  + (1800 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre la pédophilie  + (1801 <> <>Les oeuvres d'art choquantes jouent avec les limites et la transgression <>0 <>1 <> <> <> <>)
  • Les oeuvres d'art choquantes jouent avec les limites et la transgression  + (1802 <> <>Ça ne les dédouane pas de leur influence <>0 <>1 <> <> <> <>)
  • Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre l'ultraviolence  + (1803 <>Une trop forte exposition aux1803</br><>Une trop forte exposition aux contenus violents contribue à désensibiliser à cette dernière</br><>L'influence des contenus violents sur les comportements n'est pas établie</br>&&&La violence des vidéos et jeux vidéos violents est bien moindre que la violence de la réalité-¡-La violence de ces contenus est bien moindre que la violence de la réalité</br>&&&Les films et les jeux servent de catharsis aux pulsions violentes</br>&&&La définition de l'ultraviolence est floue et subjective</br><>1</br><>4</br><></br><></br><></br><>amp;&&La définition de l'ultraviolence est floue et subjective <>1 <>4 <> <> <> <>)
  • Les films et les jeux servent de catharsis aux pulsions violentes  + (1804 <> <>La catharsis est un mythe <>0 <>1 <> <> <> <>)
  • Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre les contenus portant atteinte à la dignité humaine  + (1805 <> <>La dignité de la per1805</br><></br><>La dignité de la personne humaine est un concept religieux</br>&&&La dignité de la personne humaine est un concept subjectif</br>&&&Les personnes naines impliquées dans les "lancers de nains" étaient majoritairement opposées à son interdiction</br><>0</br><>3</br><></br><></br><></br><>nains" étaient majoritairement opposées à son interdiction <>0 <>3 <> <> <> <>)
  • La dignité de la personne humaine est un concept religieux  + (1806 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Chacun doit accepter d'être choqué dans une société plurielle  + (1807 <> <>Il faut respecter les personnes &&&Il faut mettre hors la loi ce qui porte préjudice &&&Exclure les contenus choquants est un progrès collectif &&&On ne peut accepter les contenus opposés aux valeurs qui fondent notre société <>0 <>4 <> <> <> <>)
  • Il faut respecter les personnes  + (1808 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Il faut mettre hors la loi ce qui porte préjudice  + (1809 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Exclure les contenus choquants est un progrès collectif  + (1810 <> <>Publier des contenus jugés choquants peut être vecteur de progrès sociétal <>0 <>1 <> <> <> <>)
  • On ne peut accepter les contenus opposés aux valeurs qui fondent notre société  + (1811 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • La création ne doit avoir aucune limite  + (1812 <> <>Une culture de masse ne répond pas aux mêmes critères qu'une culture réservée à l'élite &&&Il y a une grande différence entre images et textes &&&Les contenus influencent les spectateurs <>0 <>3 <> <> <> <>)
  • Les contenus influencent les spectateurs  + (1813 <>Films de propagande-¡-Si les 1813</br><>Films de propagande-¡-Si les contenus culturels n'influençaient pas les spectateurs, les dictatures ne s'embêteraient pas à faire des films de propagande</br>&&&La sortie de Naissance d'une nation a conduit à une renaissance du KKK</br>&&&Les spectacles utilisant le blackface ont contribué à la naissance des lois ségrégationnistes aux USA</br>&&&Les contenus sexistes alimentent la culture du viol</br>&&&La sortie du film V pour Vendetta est à l'origine du mouvement Anonymous</br>&&&Les films mettant en scène des animaux provoquent des pics d'adoptions au moment de leur sortie</br><>On ignore l'influence des contenus sur les récepteurs, donc il est impossible d'interdire tel ou tel contenu</br>&&&Limiter la liberté d'expression, c'est refuser de faire confiance en la raison-¡-Pour cette raison, on limite les contenus choquants, mais en revanche on considère les adultes comme assez grands pour gérer eux-mêmes les contenus qu'ils reçoivent</br><>6</br><>2</br><></br><></br><></br><>en revanche on considère les adultes comme assez grands pour gérer eux-mêmes les contenus qu'ils reçoivent <>6 <>2 <> <> <> <>)
  • Une culture de masse ne répond pas aux mêmes critères qu'une culture réservée à l'élite  + (1814 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Il y a une grande différence entre images et textes  + (1815 <> <> <>0 <>0 <> <> <> <>)
  • Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre les idées dangereuses  + (1816 <>Il faut limiter la liberté d'1816</br><>Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre le racisme-¡-Pour lutter contre le racisme</br>&&&Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre le négationnisme-¡-Pour lutter contre le négationnisme</br>&&&Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre le terrorisme-¡-Pour lutter contre le terrorisme</br>&&&La montée de l'extrême-droite provient de l'application insuffisante des limites de la liberté d'expression-¡-Pour lutter contre la montée de l'extrême-droite</br>&&&Pour éviter un déplacement de la fenêtre d'Overton</br><>Ce ne sont pas les idées qui déterminent les comportements</br>&&&Il faut opposer aux discours dangereux des contre-discours</br>&&&Il faut développer l'éducation au sens critique</br>&&&Limiter la liberté d'expression, c'est refuser de faire confiance en la raison-¡-Interdire les discours haineux, c'est considérer que la raison est faible et que l'irrationnel l'emporte dans les débats</br>&&&Interdire les discours haineux est inefficace et contreproductif</br><>5</br><>5</br><></br><></br><></br><>ble et que l'irrationnel l'emporte dans les débats &&&Interdire les discours haineux est inefficace et contreproductif <>5 <>5 <> <> <> <>)
  • Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre le racisme  + (1817 <>Le racisme est plus décomplex1817</br><>Le racisme est plus décomplexé dans les pays ne condamnant pas (ou mal) les discours racistes</br><>Il ne faut pas confondre discours et actes</br>&&&L'interdiction du racisme est inefficace-¡-L'interdiction ne fait pas reculer le racisme</br>&&&La lutte contre le racisme s'étend à tout et n'importe quoi</br>&&&Il faut lutter contre les véritables causes du racisme</br>&&&La lutte contre le racisme sert de plus en plus de prétexte pour silencier les discours dérangeants</br>&&&Criminaliser l'incitation à la haine crédibilise les discours haineux-¡-Criminaliser les propos racistes crédibilise leurs promoteurs</br><>1</br><>6</br><></br><></br><></br><>édibilise les discours haineux-¡-Criminaliser les propos racistes crédibilise leurs promoteurs <>1 <>6 <> <> <> <>)
  • Il ne faut pas confondre discours et actes  + (1818 <> <>Les discours prépare1818</br><></br><>Les discours préparent et inspirent les actes-¡-Les discours incitent aux actes</br>&&&Fait inexact : les propos racistes sont punis pénalement depuis la loi René Pleven du 1er juillet 1972-¡-Information inexacte : les propos racistes sont punis pénalement depuis la loi René Pleven du 1er juillet 1972</br><>0</br><>2</br><></br><></br><></br><> depuis la loi René Pleven du 1er juillet 1972 <>0 <>2 <> <> <> <>)