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Liste de résultats
- L'intégration réussie demande du temps et des efforts pour surmonter les différences + (intégration)
- Les différences culturelles peuvent être surmontées par le dialogue et la compréhension mutuelle + (dialogue)
- Il faut du temps et des efforts pour surmonter les différences et construire des relations harmonieuses + (temps)
- L'uniforme scolaire crée un climat scolaire inclusif et améliore le bien-être des élèves + (inclusion)
- L'uniforme favorise un climat scolaire inclusif et améliore le bien-être des élèves + (discriminations)
- Les barrières linguistiques entravent la construction de relations interculturelles solides + (barrières linguistiques)
- Les relations interculturelles nécessitent un dialogue ouvert et respectueux pour surmonter les conflits + (relations interculturelles)
- Les différences culturelles peuvent causer des malentendus et des frictions, nuisant aux relations entre les peuples + (différences culturelles)
- Les différences culturelles peuvent causer des malentendus et des frictions entre les peuples + (malentendus)
- L'interdiction des armes nucléaires favorise l'équité entre les États + (inégalité de pouvoir)
- L'interdiction des armes nucléaires ne tient pas compte des avantages stratégiques + (avantages stratégiques)
- L'interdiction des armes nucléaires ne garantit pas une plus grande équité dans les relations internationales + (équité)
- L'interdiction des armes nucléaires élimine l'avantage stratégique des États, rééquilibrant les relations internationales + (avantage stratégique)
- Les armes nucléaires créent une inégalité de pouvoir entre les États, favorisant une plus grande équité internationale + (inégalité de pouvoir)
- La dissuasion nucléaire ne garantit pas la stabilité à long terme + (stabilité à long terme)
- Les échanges culturels renforcent les relations internationales + (relations internationales)
- Les barrières linguistiques affectent les relations internationales + (relations internationales)
- L'espéranto facilite les relations internationales + (relations internationales)
- Les rencontres entre individus de différentes cultures favorisent des relations interpersonnelles enrichissantes + (rencontres)
- Les rencontres interculturelles peuvent engendrer des conflits et des tensions + (conflits)
- L'exclusion sociale due à l'apparence vestimentaire peut entraver le développement social + (bien-être)
- L'estime de soi ne dépend pas que de l'apparence vestimentaire + (estime de soi)
- Ce n'est pas parce que c'est historiquement peu (ou pas) documenté que les cas de réussite n'existent pas ou sont impossibles. + (polyamour)
- Le développement économique d'une société et sa structure sociale se déterminent mutuellement + (Développement économique)
- Les relations sociales d'une société sont déterminées par son environnement géographique + (relations sociales)
- La garantie de protection nucléaire renforce les relations et la sécurité collective + (relations solides)
- L'uniforme scolaire ne supprime pas les différences culturelles et religieuses des élèves + (identité culturelle)
- Les armes nucléaires contribuent à la stabilité régionale en dissuadant les actions militaires risquées + (stabilité régionale)
- Le mélange des civilisations peut poser des difficultés d'intégration + (intégration)
- Le mélange des civilisations peut rendre difficile l'intégration des individus issus de cultures différentes + (difficulté intégration)
- Les difficultés d'intégration peuvent surgir lors du mélange des civilisations + (difficultés intégration)
- Les croyances culturelles et religieuses influencent les connaissances médicales et scientifiques + (croyances culturelles)
- Les différences culturelles peuvent être trop profondes pour être surmontées par l'éducation interculturelle + (différences linguistiques)
- Les uniformes effacent la diversité et l'individualité des élèves + (différences culturelles)
- L'uniforme masque les différences culturelles, mais ne les élimine pas + (différences culturelles)
- Les conflits ethniques ou religieux utilisent les différences culturelles pour diviser et violer les droits de l'homme + (conflits ethniques)
- Les religions se rejoignent + (Dieu)
- La religion ne remet jamais en question ses principes + (science)
- Les religions se rejoignent-elles ? + (religion)
- Science et religion sont-elles compatibles ? + (science)
- Des chercheurs croyants eux-mêmes tels que Georges Lemaître y sont parvenus + (science)
- La religion répond à des problèmes que la science ne traite pas + (science)
- La religion ne se base que sur des biais argumentatifs + (science)
- La religion cherche le "pourquoi", la science s'occupe du "comment" + (science)
- Le mécanisme d'adhésion à une religion est bien connu par les neurosciences + (science)
- Religions et sciences se contredisent sur un très grand nombre de points + (science)
- Seul Dieu vient chercher les siens au moment venu, ce n'est pas à nous de décider à sa place + (fin de vie)
- Rien ne prouve qu'une religion a davantage raison que n'importe quelle autre + (science)
- Le mélange des civilisations peut causer des conflits de valeurs + (conflits de valeurs)
- L'uniforme scolaire limite la diversité culturelle et individuelle des élèves + (culture)
- Les uniformes scolaires limitent la diversité culturelle et individuelle des élèves + (diversité culturelle)