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Liste de résultats

• Le désarmement nucléaire réduit les coûts et les risques liés à la gestion des déchets radioactifs  + (coûts)
• Les avantages de l'énergie nucléaire doivent être évalués par rapport à la gestion des déchets radioactifs  + (gestion des déchets radioactifs)
• L'immigration due au mélange des civilisations peut poser des problèmes de sécurité  + (immigration)
• Les différences culturelles peuvent influencer les pratiques de gestion et les relations de travail  + (gestion des ressources humaines)
• Les échanges culturels aident les civilisations à s'adapter aux nouvelles demandes et défis  + (adaptation)
• Les interactions entre les civilisations favorisent la coopération internationale dans la gestion des ressources naturelles  + (coopération internationale)
• Les risques liés aux armes nucléaires subsisteraient même en cas d'interdiction  + (détournement)
• La gestion responsable des armes nucléaires minimise les risques liés à leur détournement ou à des accidents  + (gestion responsable)
• Les technologies nucléaires gèrent les déchets radioactifs  + (traitement des déchets radioactifs)
• Le mélange des civilisations peut être géré avec succès sans compromettre la sécurité nationale  + (mélange des civilisations)
• Les mêmes qui s'indignent des victimes du communisme et des révolutions glorifient les victimes des guerres mondiales ou se résignent à les voir mourir  + (glorification)
• Faut-il boycotter les GAFAM ?  + (google)
• Si l'on ne compte pas les victimes de la grande famine en Ukraine, celles de la dékoulakisation ni les morts au Goulag, on peut baisser artificiellement le nombre de morts  + (Communisme)
• Le scandale sanitaire du chlordécone aux Antilles montre que les gouvernements ne sont pas au service de la population et de l'environnement, mais des capitalistes  + (scandale sanitaire)
• Les gouvernements successifs mènent globalement la même politique  + (continuité)
• La discrimination affaiblit la sécurité nationale en créant une perte de confiance dans les institutions  + (discrimination)
• En septembre 1917, Lénine était prêt à laisser les socialistes-révolutionnaires et les mencheviks gouverner ensemble sans les bolcheviks  + (Lénine)
• Les soviets ne pouvaient pas réellement gouverner sans prendre les postes de commande de l'État entre leurs mains  + (soviets)
• L'Espéranto pourrait ne pas être accepté par tous les pays  + (langue)
• L'isolement du gouvernement provisoire de Kérensky était irréparable en octobre 1917  + (isolement)
• Toutes les transformations du gouvernement provisoire de Kérensky menaient à la crise et la démoralisation  + (Kérensky)
• Le régime du gouvernement provisoire avait épuisé ses possibilités en octobre 1917 en Russie  + (régime politique)
• Le gouvernement provisoire a été renversé par la révolution d'Octobre dans l'impuissance et la débandade la plus complète  + (renversement)
• Lors de la prise de Petrograd, le gouvernement provisoire n'a pas trouvé de troupes prêtes à le défendre  + (défense)
• Le fait que la résistance du gouvernement provisoire se soit limitée, lors de la révolution d'Octobre, à la prise du palais d'Hiver montre à quel point le régime de Février était brisé  + (résistance)
• Il fallait d'abord désarmer le gouvernement provisoire pour que le congrès des soviets puisse réellement prendre le pouvoir  + (désarmement)
• La diversité culinaire peut être préservée grâce à des initiatives de promotion des traditions culinaires locales  + (préservation)
• Les gouvernements autoritaires peuvent utiliser le mélange des civilisations pour contrôler et opprimer  + (gouvernements autoritaires)
• Les échanges entre cultures alimentaires offrent une variété infinie de goûts et textures, enrichissant notre palais  + (échanges)
• Le mélange des civilisations encourage l'innovation culinaire en combinant les influences et les techniques  + (innovation culinaire)

• L'espéranto a un système de grammaire trop simple  + (grammaire)
• L'espéranto a une grammaire simplifiée  + (grammaire)
• L'espéranto ne possède pas de structure grammaticale et de vocabulaire suffisamment développées  + (grammaire)
• L'espéranto permet de se concentrer sur le contenu  + (grammaire)
• L'espéranto possède une grammaire régulière  + (grammaire)
• L'espéranto possède une grammaire simple  + (grammaire)
• L'espéranto possède une structure grammaticale simple  + (grammaire)
• L'espéranto présente peu d'exceptions grammaticales  + (grammaire)
• L'espéranto présente une complexité grammaticale  + (grammaire)
• L'espéranto évolue constamment pour répondre aux besoins des locuteurs  + (grammaire)

• Le matérialisme est-il vrai ?  + (Matérialisme)
• Le discours sur les petits gestes dédouane les véritables pollueurs  + (petits gestes)
• Les communistes ne veulent pas supprimer la propriété privée en général, mais seulement celle des grandes entreprises  + (communisme)
• Les États dépensent des centaines de milliards d'euros par an pour aider les grandes entreprises  + (État)
• Toutes les grandes fortunes sont fondées sur l'exploitation de millions de travailleurs  + (exploitation capitaliste)
• La menace de représailles nucléaires maintient la paix entre les grandes puissances  + (paix)
• La dissuasion nucléaire évite les conflits entre grandes puissances  + (dissuasion nucléaire)
• La dissuasion nucléaire a maintenu la paix entre les grandes puissances depuis la Seconde Guerre mondiale  + (paix relative)
• La dissuasion nucléaire maintient la paix relative entre les grandes puissances  + (paix relative)
• Les armes nucléaires maintiennent l'équilibre des pouvoirs et la stabilité géopolitique  + (équilibre des pouvoirs)
• Le matérialisme historique passe à côté du rôle des grands hommes dans l'histoire  + (matérialisme historique)
• Le matérialisme historique ne nie pas le rôle des personnes et des "grands hommes" dans l'histoire  + (matérialisme historique)
• Les grands hommes sont remplaçables par d'autres  + (grands hommes)
• L'espéranto utilise des mots internationaux  + (emprunt)
• Le port de l'uniforme favorise l'unité et l'identification des élèves  + (uniforme)
• Le port de l'uniforme à l'école enseigne la discipline et les valeurs professionnelles  + (discipline)
• Certains groupes préfèrent préserver leurs traditions et valeurs  + (opposition)
• Les communautés partageant la même langue favorisent l'intégration et les liens sociaux  + (communautés)
• La difficulté de contrôler l'infiltration de groupes extrémistes dans la société multiculturelle menace la sécurité nationale  + (infiltration)
• Le mélange des civilisations complique la surveillance des activités suspectes  + (surveillance)