Il existe cependant certaines recommandations d’organismes spécialisés.
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Cet argument est utilisé dans le débat Faut-il modifier les langues pour lutter contre les inégalités ?.
Cet argument est une objection à Il n'existe aucune preuve que ça leur donne une difficulté accrue.Mots-clés : apprentissage linguistique, apprentissage des langues
Résumé[ modifier ]
Il existe certaines recommandations et directives proposées de la part d’organismes spécialisée dans les troubles dys.
Citations[ modifier ]
« L’écriture inclusive ajoute de la confusion dans la conversion entre ce qu’on entend et ce qu’on écrit, le travail de « conversion grapho-phonétique » étant une difficulté pour les dyslexiques. »
Françoise Garcia, Fédération nationale des ortophonistes, « Écriture inclusive et dyslexie: l’avis de la FFDys », FFDys, 17/08/2020.
Références[ modifier ]
- Écriture inclusive et dyslexie: l’avis de la FFDys, FFDYS, FFDYS, 17/08/2020.
