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Liste de résultats
- L'État de droit est essentiel pour protéger la démocratie contre se spropres contradictions + (L'État de droit est essentiel pour protéger la démocratie contre se spropres contradictions)
- L'État esclavagiste est né pour maintenir la domination des maîtres sur les esclaves + (L'État esclavagiste est né pour maintenir la domination des maîtres sur les esclaves)
- L'État est né lorsque la société s'est divisée en classes sociales + (L'État est né lorsque la société s'est divisée en classes sociales)
- L'État est une machine de coercition qui permet à une classe sociale d'opprimer les autres + (L'État est une machine de coercition qui permet à une classe sociale d'opprimer les autres)
- L'État féodal a servi à maintenir la domination des seigneurs sur les serfs + (L'État féodal a servi à maintenir la domination des seigneurs sur les serfs)
- L'État moderne est l'organisation que se donne la bourgeoisie pour défendre ses intérêts + (L'État moderne est l'organisation que se donne la bourgeoisie pour défendre ses intérêts)
- L'État n'a pas toujours existé + (L'État n'a pas toujours existé)
- L'État-providence a amélioré les conditions de vie de la classe ouvrière + (L'État-providence a amélioré les conditions de vie de la classe ouvrière)
- L'âme d'un pays est un concept subjectif + (L'âme d'un pays est un concept subjectif)
- L'ère du vide + (L'ère du vide)
- L'écart peut être compensé par l'État + (L'écart peut être compensé par l'État)
- L'écart salarial entre les hommes et les femmes, c'est d'autant plus d'argent dans les poches du haut patronat et des actionnaires + (L'écart salarial entre les hommes et les femmes, c'est d'autant plus d'argent dans les poches du haut patronat et des actionnaires)
- L'échange commercial et scientifique peut renforcer les inégalités économiques entre les cultures + (L'échange commercial et scientifique peut renforcer les inégalités économiques entre les cultures)
- L'échange culturel enrichit la diversité et favorise la compréhension mutuelle + (L'échange culturel enrichit la diversité et favorise la compréhension mutuelle)
- L'échange culturel favorise l'ouverture d'esprit en exposant les individus à de nouvelles idées et perspectives + (L'échange culturel favorise l'ouverture d'esprit en exposant les individus à de nouvelles idées et perspectives)
- L'échange culturel favorise la compréhension et l'ouverture d'esprit entre les civilisations + (L'échange culturel favorise la compréhension et l'ouverture d'esprit entre les civilisations)
- L'échange de connaissances favorise les avancées scientifiques et technologiques + (L'échange de connaissances favorise les avancées scientifiques et technologiques)
- L'échange de connaissances peut entraîner une domination culturelle et une perte de diversité + (L'échange de connaissances peut entraîner une domination culturelle et une perte de diversité)
- L'échec d'une offensive générale contre Hitler en février 1933 n'était pas une évidence + (L'échec d'une offensive générale contre Hitler en février 1933 n'était pas une évidence)
- L'échec de la révolution russe n'est pas l'échec du communisme + (L'échec de la révolution russe n'est pas l'échec du communisme)
- L'échec de la vague révolutionnaire après 1917 ne justifiait pas l'abandon de la perspective de la révolution mondiale + (L'échec de la vague révolutionnaire après 1917 ne justifiait pas l'abandon de la perspective de la révolution mondiale)
- L'échec des systèmes communistes est en grande partie imputables aux obstructions menées par les USA + (L'échec des systèmes communistes est en grande partie imputables aux obstructions menées par les USA)
- L'échec du communisme ne peut se mesurer à l'échelle de décennies + (L'échec du communisme ne peut se mesurer à l'échelle de décennies)
- L'échec du réformisme est préjudiciable au changement social + (L'échec du réformisme est préjudiciable au changement social)
- L'éclatement de la production est une réponse de la bourgeoisie à la terreur provoquée par la grève générale de Mai 68 + (L'éclatement de la production est une réponse de la bourgeoisie à la terreur provoquée par la grève générale de Mai 68)
- L'écofascisme n'est qu'une réponse à l'inaction des gouvernements + (L'écofascisme n'est qu'une réponse à l'inaction des gouvernements)
- L'écofascisme n'est qu'une version cyniquement dévoyée de l'écologie + (L'écofascisme n'est qu'une version cyniquement dévoyée de l'écologie)
- L'école doit aussi former à la vie en société + (L'école doit aussi former à la vie en société)
- L'école entretient le racisme + (L'école entretient le racisme)
- L'école est un lieu d'émancipation + (L'école est un lieu d'émancipation)
- L'école forme d'abord les jeunes à accepter les règles sociales + (L'école forme d'abord les jeunes à accepter les règles sociales)
- L'école ne vise pas à instruire les masses mais à former une élite + (L'école ne vise pas à instruire les masses mais à former une élite)
- L'école réduit les inégalités sociales + (L'école réduit les inégalités sociales)
- L'école échoue à développer l'esprit critique + (L'école échoue à développer l'esprit critique)
- L'écologie c'est "être" et non "avoir" + (L'écologie c'est "être" et non "avoir")
- L'écologie cherche plutôt à changer la société par des initiatives locales que par la prise du pouvoir + (L'écologie cherche plutôt à changer la société par des initiatives locales que par la prise du pouvoir)
- L'écologie comme la gauche veulent une société plus démocratique et autogérée + (L'écologie comme la gauche veulent une société plus démocratique et autogérée)
- L'écologie concerne les privilégiés + (L'écologie concerne les privilégiés)
- L'écologie conduit à des échanges Nord/Sud équitables et s'oppose à l'impérialisme + (L'écologie conduit à des échanges Nord/Sud équitables et s'oppose à l'impérialisme)
- L'écologie conduit à diminuer le temps de travail et réduire les transports + (L'écologie conduit à diminuer le temps de travail et réduire les transports)
- L'écologie critique l'idéologie du progrès, qui est un des piliers de la gauche + (L'écologie critique l'idéologie du progrès, qui est un des piliers de la gauche)
- L'écologie des marxistes contemporains est bien plus radicale que celle des verts traditionnels + (L'écologie des marxistes contemporains est bien plus radicale que celle des verts traditionnels)
- L'écologie est anticapitaliste par essence + (L'écologie est anticapitaliste par essence)
- L'écologie est au fond une idéologie conservatrice opposée au progrès et à l'ouverture des frontières + (L'écologie est au fond une idéologie conservatrice opposée au progrès et à l'ouverture des frontières)
- L'écologie est contraire aux aspirations de la majorité des gens + (L'écologie est contraire aux aspirations de la majorité des gens)
- L'écologie est en voie de convertir toute la gauche + (L'écologie est en voie de convertir toute la gauche)
- L'écologie est fondée sur des impostures scientifiques et des erreurs économiques + (L'écologie est fondée sur des impostures scientifiques et des erreurs économiques)
- L'écologie est fondée sur la science et sur les limites de la planète + (L'écologie est fondée sur la science et sur les limites de la planète)
- L'écologie est inacceptable pour les pays qui commencent à se développer + (L'écologie est inacceptable pour les pays qui commencent à se développer)
- L'écologie est issue de courants de pensée conservateurs qui étaient opposés au capitalisme et à la modernité + (L'écologie est issue de courants de pensée conservateurs qui étaient opposés au capitalisme et à la modernité)
- L'écologie est le seul moyen de sauver l'espèce humaine d'un péril mortel + (L'écologie est le seul moyen de sauver l'espèce humaine d'un péril mortel)