Niveau intermédiaire
Vous souhaitez amorcer un débat ? Voici les grandes étapes afin de créer la page.
Vérifiez que votre débat n'est pas déjà présent sur le site
Essayez ci-dessous différents mots-clés en rapport avec votre sujet afin de voir si votre débat n'a pas déjà été traité :
Choisissez un sujet qui fait réellement débat
Exemple :
La question « Dieu existe-t-il ? » fait réellement débat : il existe aussi bien des défenseurs du théisme que de l’athéisme.
Contre-exemple :
La question « Zeus existe-t-il ? » n’est actuellement pas un débat présent dans l’espace public : personne ne défend de nos jours l'existence de Zeus.
Cherchez une question à laquelle on peut répondre par « oui » ou par « non »
Exemples :
- « Faut-il ouvrir les commerces le dimanche ? »
- « Peut-on rire de tout ? »
- « Sommes-nous libres ? »
Contre-exemples :
- « Pourquoi le ciel est-il bleu ? » : la réponse est du type « Parce que... ».
- « Qu'est-ce qu'un bon gouvernement ? » : la réponse est du type « Un bon gouvernement est... ».
- « Darwinisme versus créationnisme » : ce titre n'est pas une question.
Trouvez une formulation claire et compacte
| À éviter |
À privilégier
|
| L'utilisation de vaccins présente-t-elle des facteurs de risque pour l'être humain ? |
Faut-il se faire vacciner ?
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| Le monde occidental connait-il une crise globale, à la fois morale, culturelle, économique voire spirituelle ? |
L'Europe occidentale est-elle en déclin ?
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| La thèse du déterminisme neurophysiologique est-elle valide ? |
Sommes-nous libres de nos décisions ?
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3. Recherchez le plus d'arguments « pour » et « contre »[modifier | modifier le wikicode]
Faites des recherches dans des médias divers et opposés
Pour être le plus neutre et exhaustif possible, consultez des sources variées : livres, articles et sites généralistes reflétant les points de vue courants, mais également des sources défendant un point de vue minoritaire. Sortez de vos sentiers battus en consultant des sites d'opinions opposées aux vôtres.
Collectez des citations
Pour partir d'arguments réellement défendus, ainsi que pour donner plus de consistance aux arguments, citez des extraits de textes (livres, articles, études, etc.). Notez leur source.
Important : Chaque citation doit correspondre à un argument et à un seul. Scindez les extraits qui exposent différents arguments.
Résumez chaque argument par un titre
Pour mieux organiser le plan, résumez chaque argument par une phrase-clé en vous aidant des citations le cas échéant.
Exemples :
Titres d'arguments contre l'existence de Dieu :
- Rien ne montre l'existence de Dieu
- Dieu ne permettrait pas l'existence du mal
- Dieu n'est que le nom de notre ignorance
Pour sauvegarder vos recherches (plan, citations, notes, etc.), pensez à utiliser vos pages de brouillon.
Classez les arguments en « pour » et « contre »
Listez sur une feuille de papier ou un document numérique les différents arguments « pour » et « contre » du débat.
Exemple :
Pour le débat « Faut-il supprimer les notes à l'école ? » :
| Arguments « pour » |
Arguments « contre »
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- Les notes sont biaisées
- Les notes sont une source de stress et de mal-être pour les élèves
- Les notes sont injustes
- Les notes renforcent la compétition entre les élèves
- Il existe de meilleurs systèmes d’évaluation
|
- Les notes permettent de situer l’élève dans sa progression
- Les notes motivent les élèves à travailler
- La notation est un système juste et précis
- La notation est le moins mauvais des systèmes
|
Il arrive qu'une même idée puisse avoir des effets positifs d'un certain point de vue et des effets indésirables d'un autre point de vue.
Exemple :
Dans le débat « Faut-il instaurer un revenu de base ? », l'idée « Le revenu de base permet de moins travailler » correspond à :
- un argument « pour » : le revenu de base offre plus de temps libre pour s'adonner à des activités de son choix ;
- et à un argument « contre » : le revenu de base favorise l'assistanat et l'improductivité.
Ainsi, il ne s'agit pas d'un seul argument, à la fois « pour » et « contre », mais bien de deux arguments différents : un argument à classer dans le « pour » et un argument à classer dans le « contre ».
Regroupez les arguments proches en familles
Beaucoup d'arguments sont des variations d'une même idée. Pour clarifier la lecture, cherchez à regrouper les arguments proches en une même famille d'arguments.
Exemple :
Dans le débat « Faut-il accueillir davantage de migrants ? », les arguments « contre » : « Nous avons pratiqué l'esclavage », « Nous avons colonisé l'Afrique » et « Les multinationales exploitent les ressources des pays africains » peuvent être réunis dans la famille « Nous devons réparation aux pays d'Afrique ».
Les familles correspondent aux arguments principaux du débat. Du côté « pour » comme du côté « contre », cherchez à atteindre entre 4 et 10 familles.
Cherchez des objections
Chaque argument « pour » ou « contre » peut susciter des contre-arguments (ou objections). Cherchez dans un premier temps les objections incontournables à chaque argument.
Exemples :
Pour le débat « La liberté d'expression doit-elle être totale ? » :
| Argument « pour »
|
Argument « contre »
|
| La liberté d'expression doit être totale pour pouvoir dénoncer les abus de pouvoir
Objections :
- La critique des institutions est dangereuse
- La liberté d'expression est souvent le faux nez du racisme
|
Il faut limiter la liberté d'expression pour lutter contre les propos incitant à la haine
Objections :
- La notion d'incitation à la haine est floue
- Vouloir éradiquer la haine conduit à un régime de censure
- La haine est parfois nécessaire
|
On reprend la question du débat et on tente de répondre : « Non, car X », X étant la proposition sur laquelle on a un doute.
Si cette phrase tient la route, alors X est un argument « contre ». Si la phrase semble bizarre ou insatisfaisante, il s'agit peut-être d'une objection à un argument « pour », qu'il s'agit de rechercher.
Exemple :
Dans le débat « Faut-il instaurer un revenu de base ? », l'idée « Le revenu de base lutte seulement contre l'extrême pauvreté » est-elle un argument « contre » ?
Test : Faut-il instaurer un revenu de base ? Non, car le revenu de base lutte seulement contre l'extrême pauvreté.
Cette phrase est saugrenue : il ne viendrait pas à l'idée de quelqu'un de s'opposer au revenu de base pour cette raison (le revenu de base serait déjà une avancée s'il luttait contre l'extrême pauvreté).
En revanche, y a-t-il un argument « pour » du débat auquel cette objection s'appliquerait ? Oui : « Le revenu de base lutte seulement contre l'extrême pauvreté » est une réponse appropriée à l'argument « Le revenu de base permet de lutter contre la pauvreté ». Il s'agit donc d'une objection à un argument « pour ».
Inspirez-vous des débats existants
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Nous vous recommandons de lire auparavant : Aide:Idées de débats.
