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C'est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l'inverse

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Cet argument est utilisé dans le débat : Faut-il supprimer les notes à l'école ?.
Cet argument est une objection à : Les mauvaises notes entravent l'apprentissage.
Mots-clés : aucun .

Résumé 

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