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Voir (50 précédentes | 50 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Les notes sont de mauvais indicateurs pour situer un élève (← liens | modifier)
- Il n'y a pas besoin de notes pour situer les élèves (← liens | modifier)
- La note situe par rapport à quoi ? là est le problème ! Elle catégorise, elle trie, mais sans donner les critères (← liens | modifier)
- Y a t'il besoin de situer précisément des élèves lorsque le but est d'atteindre un niveau ? (← liens | modifier)