Les notes donnent une idée vague des apprentissages

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Présentation de l'argument [ modifier ]

La note en elle-même, le nombre, est précis certes. En revanche ce que représente la note, l'important donc, est beaucoup plus vague. En effet, une note ne détaille pas les compétences, ni celles acquises ni celles qui restent à acquérir. C'est justement le côté pratique d'une note, ça donne une idée globale très rapidement, mais imprécise.

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