Les chercheurs et les étudiants n'ont pas besoin de l'espéranto
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Résumé[ modifier ]
Voici un résumé de l'argument :
Les chercheurs et les étudiants ont déjà une langue maternelle ou une langue seconde qui leur permet de communiquer efficacement. Par exemple, un chercheur français peut communiquer avec un collègue allemand en utilisant l'anglais comme langue seconde. Cela réduit le besoin d'une langue supplémentaire comme l'espéranto.