L'accent sur l'identification peut créer un climat de méfiance
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Cet argument est utilisé dans le débat Le port de l'uniforme à l'école doit-il être instauré ?.
Cet argument est une objection à L'uniforme facilite l'identification des élèves et renforce la sécurité.
Résumé[ modifier ]
L'accent mis sur l'identification des intrus peut créer un climat de méfiance et de suspicion au sein de l'établissement. Les élèves pourraient commencer à se méfier les uns des autres, ce qui pourrait nuire à l'environnement d'apprentissage et aux relations entre les élèves et le personnel. Un climat de confiance et de respect mutuel est essentiel pour favoriser un environnement d'apprentissage sain.
