Autoévaluation : Le port de l'uniforme à l'école doit-il être instauré ?
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Bilan
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Vous êtes « pour » à 98 %.
Notre analyse : Vous êtes très fermement convaincu·e. Pour vous, la question est tranchée par les faits. Celles et ceux qui pensent le contraire vous semblent dans l'erreur.
Résultats détaillés
Pour chaque argument, le nombre de points est le résultat de l'opération :
coefficient de bienfondé x coefficient d'importance.
coefficient de bienfondé x coefficient d'importance.
Arguments « pour »
Arguments « contre »
1. Les uniformes scolaires représentent une charge financière supplémentaire : vous estimez cet argument discutable et peu important. | 1 point |
2. Les uniformes peuvent être inconfortables et limitent la liberté de mouvement : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
3. Les uniformes peuvent entraîner la stigmatisation et l'exclusion sociale : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
4. Les uniformes ne préparent pas les élèves à la vie réelle : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
5. Les uniformes effacent la diversité et l'individualité des élèves : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
6. Le port de l'uniforme n'est pas lié à la réussite scolaire : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
7. L'uniforme restreint la liberté d'expression des élèves : vous estimez cet argument infondé. | 0 point |
Vos retours
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