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Mots-clés connexes : Dieu, Morale, Mort, Témoignages, Vivant, adaptation, besoins spécifiques, conflits de valeurs, croyance, culture, différences individuelles, discrimination, diversité culturelle, droits de l'homme, exigences, fin de vie, identité de genre, individuelle, mode de vie, morphologie, réconciliation, science, sexualité, taille, types de corps, uniforme, uniformes
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D
L
- L'uniforme scolaire limite la diversité culturelle et individuelle des élèves
- L'uniforme scolaire ne tient pas compte des besoins spécifiques des élèves
- La religion cherche le "pourquoi", la science s'occupe du "comment"
- La religion ne remet jamais en question ses principes
- La religion ne se base que sur des biais argumentatifs
- La religion répond à des problèmes que la science ne traite pas
- Le mécanisme d'adhésion à une religion est bien connu par les neurosciences
- Le mélange des civilisations peut causer des conflits de valeurs
- Les religions se rejoignent
- Les uniformes ne conviennent pas à tous les types de corps
- Les uniformes ne respectent pas tous les contextes culturels ou religieux
- Les uniformes scolaires limitent la diversité culturelle et individuelle des élèves
R
- Religions et sciences se contredisent sur un très grand nombre de points
- Rien ne prouve qu'une religion a davantage raison que n'importe quelle autre
S