https://fr.wikidebates.org/w/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=LepiloteWikidébats - Contributions [fr]2026-06-02T10:16:18ZContributionsMediaWiki 1.43.6https://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Les_mauvaises_notes_entravent_l%27apprentissage&diff=180455Les mauvaises notes entravent l'apprentissage2025-05-10T14:15:17Z<p>Lepilote : Ajout de l'objection : C&#39;est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l&#39;inverse</p>
<hr />
<div>{{Argument<br />
|résumé=Les mauvaises notes génèrent des émotions négatives, qui innhibent les mécanismes d'apprentissage. De plus, elles stigmatisent les erreurs pourtant inévitables, voire essentielles dans le processus d'apprentissage.<br />
|objections={{Objection<br />
|page=C'est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l'inverse<br />
|titre-affiché=C'est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l'inverse<br />
}}<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=C%27est_un_mauvais_apprentissage_qui_engendre_une_mauvaise_note_et_pas_l%27inverse&diff=180454C'est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l'inverse2025-05-10T14:15:15Z<p>Lepilote : Création de la page</p>
<hr />
<div>{{Argument<br />
|titre-affiché=C&#39;est un mauvais apprentissage qui engendre une mauvaise note et pas l&#39;inverse<br />
|initialisation=Objection@10120<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Faut-il_supprimer_les_notes_%C3%A0_l%27%C3%A9cole_%3F&diff=180453Faut-il supprimer les notes à l'école ?2025-05-10T13:49:38Z<p>Lepilote : Ajout de l'argument « contre » : Le système de notation est inhérent au capitalisme</p>
<hr />
<div>{{Débat<br />
|sujet=Notation<br />
|sujet-complet=la suppression des notes à l'école<br />
|avancement=Ébauche<br />
|arguments-pour={{Argument pour<br />
|page=Les notes sont biaisées<br />
|titre-affiché=Les notes sont biaisées<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les notes sont une source de stress et de mal-être<br />
|titre-affiché=Les notes sont une source de stress et de mal-être<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les notes sont injustes<br />
|titre-affiché=Les notes sont injustes<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les notes renforcent la compétition entre les élèves<br />
|titre-affiché=Les notes renforcent la compétition entre les élèves<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Il existe de meilleurs systèmes d'évaluation que les notes<br />
|titre-affiché=Il existe de meilleurs systèmes d'évaluation<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les notes sont un fétichisme à dépasser<br />
|titre-affiché=Les notes sont un fétichisme à dépasser<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Une note ne dit pas ce qu'elle évalue (contrairement aux compétences)<br />
|titre-affiché=Une note ne dit pas ce qu'elle évalue (contrairement aux compétences)<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Une note quantifie sur une échelle unique de multiples qualités pas toujours quantifiables<br />
|titre-affiché=Une note quantifie sur une échelle unique de multiples qualités pas toujours quantifiables<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les notes mettent sur un même pieds les élèves qui ne travaillent pas et ceux qui ont des lacunes<br />
|titre-affiché=Les notes mettent sur un même pieds les élèves qui ne travaillent pas et ceux qui ont des lacunes<br />
}}{{Argument pour<br />
|page=Les mauvaises notes entravent l'apprentissage<br />
|titre-affiché=Les mauvaises notes entravent l'apprentissage<br />
}}<br />
|arguments-contre={{Argument contre<br />
|page=Les notes permettent de situer les élèves<br />
|titre-affiché=Les notes permettent de situer les élèves<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=Les notes motivent les élèves à travailler<br />
|titre-affiché=Les notes motivent les élèves à travailler<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=La notation est un système juste et précis<br />
|titre-affiché=La notation est un système juste et précis<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=La notation est le moins mauvais des systèmes<br />
|titre-affiché=La notation est le moins mauvais des systèmes<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=Les notes ne sont qu'un moyen d'évaluation parmi d'autres<br />
|titre-affiché=Les notes ne sont qu'un moyen d'évaluation parmi d'autres<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=Le système est basé sur des notes<br />
|titre-affiché=Le système est basé sur des notes<br />
}}{{Argument contre<br />
|page=Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste<br />
|titre-affiché=Le système de notation est inhérent au capitalisme<br />
}}<br />
|bibliographie-pour={{Référence bibliographique pour<br />
|auteurs=Alain Bouvier<br />
|article=Pourquoi, en France, l'évaluation des acquis des élèves est-elle si difficile ?<br />
|ouvrage=Article Internet<br />
|date=mardi 1 janvier 2019<br />
|lien=http://www.questionstabouessurnotresystèmeéducatif.com/2019/01/pourquoi-en-france-levaluation-des.html<br />
}}<br />
|sitographie-pour={{Référence sitographique pour<br />
|lien=https://www.cerveauetpsycho.fr/sr/ecole-des-cerveauxnotes-quel-impact-sur-le-cerveau-24628.php<br />
|page=Notes : quel impact sur le cerveau ?<br />
|auteurs=Jean-Philippe Lachaux<br />
|site=Cerveau & Psycho<br />
|date=14 janvier 2023<br />
}}<br />
|rubriques=Éducation, Société<br />
|mots-clés=Notation, Ecole<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Evaluer_les_enfants_par_une_note_les_pr%C3%A9parent_au_monde_capitaliste&diff=180452Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste2025-05-10T13:49:31Z<p>Lepilote : Lepilote a déplacé la page Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste vers Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste</p>
<hr />
<div>#REDIRECTION [[Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste]]</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Evaluer_les_enfants_par_une_note_les_pr%C3%A9pare_au_monde_capitaliste&diff=180451Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste2025-05-10T13:49:31Z<p>Lepilote : Lepilote a déplacé la page Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste vers Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste</p>
<hr />
<div>{{Argument<br />
|titre-affiché=Le système de notation est inhérent au capitalisme<br />
|initialisation=Argument contre@176<br />
|résumé=Dans une société capitaliste qui se nourrit par le profit et la concurrence, la meilleure manière de tirer son épingle du jeu étant adulte, est d'être habituer dès l'enfance aux systèmes des notes. Le monde professionnel est un monde de requin, les entreprises qui sont mieux classés, mieux notés, subsistent alors que les autres disparaissent et leurs employés avec. Donc, si on veut retirer les notes, il va falloir rompre avec le capitalisme.<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Le_syst%C3%A8me_de_notation_est_inh%C3%A9rent_au_capitalisme&diff=180450Le système de notation est inhérent au capitalisme2025-05-10T13:48:55Z<p>Lepilote : Lepilote a déplacé la page Le système de notation est inhérent au capitalisme vers Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste : cohérence par rapport à l'argument</p>
<hr />
<div>#REDIRECTION [[Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste]]</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Evaluer_les_enfants_par_une_note_les_pr%C3%A9pare_au_monde_capitaliste&diff=180449Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste2025-05-10T13:48:55Z<p>Lepilote : Lepilote a déplacé la page Le système de notation est inhérent au capitalisme vers Evaluer les enfants par une note les préparent au monde capitaliste : cohérence par rapport à l'argument</p>
<hr />
<div>{{Argument<br />
|titre-affiché=Le système de notation est inhérent au capitalisme<br />
|initialisation=Argument contre@176<br />
|résumé=Dans une société capitaliste qui se nourrit par le profit et la concurrence, la meilleure manière de tirer son épingle du jeu étant adulte, est d'être habituer dès l'enfance aux systèmes des notes. Le monde professionnel est un monde de requin, les entreprises qui sont mieux classés, mieux notés, subsistent alors que les autres disparaissent et leurs employés avec. Donc, si on veut retirer les notes, il va falloir rompre avec le capitalisme.<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Evaluer_les_enfants_par_une_note_les_pr%C3%A9pare_au_monde_capitaliste&diff=180448Evaluer les enfants par une note les prépare au monde capitaliste2025-05-10T13:47:34Z<p>Lepilote : Création de la page</p>
<hr />
<div>{{Argument<br />
|titre-affiché=Le système de notation est inhérent au capitalisme<br />
|initialisation=Argument contre@176<br />
|résumé=Dans une société capitaliste qui se nourrit par le profit et la concurrence, la meilleure manière de tirer son épingle du jeu étant adulte, est d'être habituer dès l'enfance aux systèmes des notes. Le monde professionnel est un monde de requin, les entreprises qui sont mieux classés, mieux notés, subsistent alors que les autres disparaissent et leurs employés avec. Donc, si on veut retirer les notes, il va falloir rompre avec le capitalisme.<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180373Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:26Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 6 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=FIN<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1;0.01;2;0.01;0.01<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4;0;4;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180372Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:21Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 5 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=5<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1;0.01;2;0.01<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4;0;4;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180371Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:17Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « contre » nº 4 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=4<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1;0.01;2<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4;0;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180370Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:13Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 4 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=3<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<br />
|bienfondé=2<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1;0.01;2<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180369Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:06Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 3 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=3<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1;0.01<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180368Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:02Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « contre » nº 2 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=2<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180367Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:31:00Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 2 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=1<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<br />
|bienfondé=1<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1;1<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180366Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:30:54Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « contre » nº 1 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=1<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01;2;2;2;2;1<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0;2;4;6;4;4<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=0<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
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|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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|argument=Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
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|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=8<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=7<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
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|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=6<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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|argument=Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=5<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<br />
|bienfondé=2<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=5<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2;0.01<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180355Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:27:41Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « pour » nº 4 sur 9</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=4<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2<br />
|coefficients-importance=1;1;6;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180354Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:27:39Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 4 sur 9</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=3<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<br />
|bienfondé=2<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2;2<br />
|coefficients-importance=1;1;6<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180353Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:26:57Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « pour » nº 3 sur 9</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=3<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2<br />
|coefficients-importance=1;1;6<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180352Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:26:55Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 3 sur 9</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=2<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<br />
|bienfondé=2<br />
|coefficients-bienfondé=2;1;2<br />
|coefficients-importance=1;1<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180351Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:26:39Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « pour » nº 2 sur 9</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=2<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<br />
|coefficients-bienfondé=2;1<br />
|coefficients-importance=1;1<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180350Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:26:26Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 2 sur 9</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
|position=1<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<br />
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|coefficients-bienfondé=2;1<br />
|coefficients-importance=1<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180349Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:23:47Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « pour » nº 1 sur 9</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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|type-argument=pour<br />
|argument=Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<br />
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|coefficients-importance=1<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180348Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:23:43Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 1 sur 9</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|arguments-pour=Il est important de chercher à convaincre ses adversaires, même les pires<SEP>Débattre avec l'ennemi est la meilleure façon de lutter contre ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi nous permet de progresser<SEP>Débattre avec ses ennemis est une obligation éthique, inverse de la discrimination<SEP>On doit débattre avec ses ennemis de façon privée, ou dans une arène bien choisie, pour éviter de diffuser leurs opinions<SEP>Débattre avec l'ennemi permet de prévenir la violence<SEP>Pour contrer l'ennemi, il faut le connaître<SEP>Refuser de débattre avec l'ennemi, c'est se complaire dans l'entresoi et dans le dogme<SEP>Penser que d'autres humains sont des "ennemis", c'est adopter un logiciel erroné<br />
|arguments-contre=Débattre avec l'ennemi, c'est reconnaître la légitimité de ses arguments<SEP>Débattre avec l'ennemi, c'est participer à la diffusion de ses idées<SEP>Débattre avec l'ennemi ne mène à rien<SEP>Il y a de meilleures façons de lutter contre ses ennemis que de débattre avec eux<SEP>On peut débattre avec ses adversaires, mais pas avec ses ennemis<SEP>Certains débats sont humiliants voire déshumanisants envers les personnes qu'ils visent<br />
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|type-argument=pour<br />
|bienfondé=2<br />
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}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:Faut-il_d%C3%A9battre_avec_l%27ennemi_%3F_(20250509161728)&diff=180347Autoévaluation:Faut-il débattre avec l'ennemi ? (20250509161728)2025-05-09T16:17:34Z<p>Lepilote : Création de la page</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=Faut-il débattre avec l'ennemi ?<br />
|position=0<br />
|type-argument=pour<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180262Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:06:09Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « contre » nº 6 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=FIN<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0;2;2;2;2<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0;4;4;4;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180261Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:06:08Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 6 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=5<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|bienfondé=2<br />
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<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=5<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
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<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=4<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<br />
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=4<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0;2;2<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0;4;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180257Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:05:54Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 4 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=3<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<br />
|bienfondé=2<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0;2;2<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180256Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:05:43Z<p>Lepilote : Évaluation de l'importance de l'argument « contre » nº 3 sur 6</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=3<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0;2<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0;4<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180255Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:05:37Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 3 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=2<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<br />
|bienfondé=2<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0;2<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180254Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:05:22Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 2 sur 6</p>
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<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=2<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0;0<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180253Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:05:05Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 1 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=1<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01;0<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180252Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:04:53Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « contre » nº 5 sur 6</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=0<br />
|type-argument=contre<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01;0.01<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180251Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:04:44Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 4 sur 5</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=4<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01;0.01<br />
|coefficients-importance=0;0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180250Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:04:30Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 3 sur 5</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=3<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01;0.01<br />
|coefficients-importance=0;0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180249Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:03:50Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 2 sur 5</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=2<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez est très efficace<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01;0.01<br />
|coefficients-importance=0;0<br />
}}</div>Lepilotehttps://fr.wikidebates.org/w/index.php?title=Auto%C3%A9valuation:La_m%C3%A9thode_C%C3%A9line_Alvarez_r%C3%A9volutionne-t-elle_l%27%C3%A9cole_maternelle_%3F_(20250507130217)&diff=180248Autoévaluation:La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ? (20250507130217)2025-05-07T13:03:17Z<p>Lepilote : Évaluation du bienfondé de l'argument « pour » nº 1 sur 5</p>
<hr />
<div>{{Autoévaluation<br />
|débat=La méthode Céline Alvarez révolutionne-t-elle l'école maternelle ?<br />
|arguments-pour=La méthode Céline Alvarez s'adapte au fonctionnement naturel de l’enfant<SEP>La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<SEP>La méthode Céline Alvarez est très efficace<SEP>La méthode Céline Alvarez se base sur les résultats des neurosciences<SEP>La méthode Céline Alvarez est universelle<br />
|arguments-contre=La méthode Céline Alvarez est gourmande en matériel et encadrement<SEP>La méthode Céline Alvarez signifie l'entrée du monde du business dans l’éducation<SEP>La méthode Céline Alvarez apporte peu d’arguments pédagogiques en dehors de la pédagogie de Montessori<SEP>La méthode Céline Alvarez renferme la classe sur elle-même<SEP>La méthode Céline Alvarez manque d'évaluation<SEP>La méthode Céline Alvarez est basée sur une expérience peu représentative<br />
|position=1<br />
|type-argument=pour<br />
|argument=La méthode Céline Alvarez favorise l’entraide et l’empathie<br />
|coefficients-bienfondé=2;0.01<br />
|coefficients-importance=0<br />
}}</div>Lepilote